Giáo Dục

khong gian lop hoc truong tieu hoc Tran Duc Thong




ĐỔI MỚI KHÔNG GIAN LỚP HỌC THEO HƯỚNG

XANH – SẠCH – ĐẸP – AN TOÀN THÂN THIỆN

Trường Tiểu học Trần Đức Thông đã triển khai và thực hiện cuộc thi Đổi mới không gian lớp học theo từng Góc trong lớp học. Đã thực hiện đúng mục đích, yêu cầu các nội dung của Cuộc thi :
Đây là Góc học tập

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1- Mục đích:

– Góp phần nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập.

– Tạo ra môi trường hấp dẫn và thân thiện, khuyến khích học sinh tự giác học tập.

– Nâng cao chất lượng trường Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn – Thân thiện

2- Yêu cầu:

– Đảm bảo tính hiệu quả trong khai thác sử dụng, góp phần khuyến khích học sinh thực hiện các hoạt động tích cực trong và ngoài giờ học, tránh hình thức gây lãng phí

– Đảm bảo tính giáo dục, khoa học, thẩm mỹ phù hợp với đối tượng, gần gũi và thân thiện đối với học sinh.

– Các góc học tập, đồ dùng dạy học là các sản phẩm chủ yếu do giáo viên và học sinh sưu tầm. tự thiết kế, tự làm và được thay đổi theo chủ đề chủ điểm của môn học.

II/ NỘI DUNG

1- Phòng học:

– Thiết bị trong phòng học

+ Bàn ghế của giáo viên

+ Bảng chống lóa

+ Trang trí: Chính giữa là ảnh Bác Hồ, hai bên có hai khẩu hiệu: Bên trái 5 điều Bác dạy; Bên phải trích thư của Bác: Non sông Việt Nam….

2- Các góc Trong lớp học:

A/ Góc học tập:

Ở đây trường chọn lớp 1b nên có các môn học sau :

– Góc học tập môn Toán

– Góc học tập Môn Tiếng Việt

– Góc học tập môn TNXH

– Góc học tập môn Thủ công

– Góc học tập môn Thể dục

– Góc học tập môn Âm nhạc

– Góc học tập môn Đạo đức
– Góc học tập môn Mỹ thuật
– Mỗi môn bày các đồ dùng vào 1 ô và 2 con ong…….

B/ Thư viện lớp:

– Thư viện của lớp để vào vị trí cuối lớp được thiết kế theo kiểu ngôi nhà rất thấp để Hs dễ lấy sách đọc vì đây là HS lớp 1 :

C/ Góc môi trường :

– Góc môi trường được đặt ở vị trí ngay cửa ra vào trên cửa lớp. Được thiết kế theo kiể hình Cây có 7 tán mỗi tán có 1 cây hoa hay cây cảnh. Đằng sau ốp gạch thẻ trang trí cho đẹp…
D/ Góc Sinh nhật:
+ Giúp học học sinh hiểu rõ ý nghĩa về việc tổ chức ngày sinh nhật của mình.
+ Tạo cơ hội để học sinh hiểu rõ hơn về các bạn trong lớp, để cùng quan tâm chia sẻ, chúc mừng…
– Được thiết kế theo 4 Tổ , mỗi tổ trên một chiếc bánh và dán ảnh các em Hs lên đó, đén tháng nào thì tên các em lên tháng đó…

3- Các góc Giáo dục khác

E/ Nội quy lớp học:

– Được thiết kế theo dạng cuốn thư trong đó là các hình ảnh Nên và Không nên cho HS lớp 1 dễ quan sát để giáo dục các em …

G/ Hòm thư lớp học ( hòm thư chia sẻ)

– Nhằm tạo cơ hội cho học sinh được bày tỏ ý kiến của mình. Những ý kiến của học sinh có thể là tâm tư, nguyện vọng, sở thích và tình cảm mà các em muốn chia sẻ với bạn bè, thày cô giáo…

– Được thiết kế theo hình trái tim ở giữa có lõ để bỏ thư vào, và có thể mở ra khi cần

4- Các góc Bổ sung khác:

H/ Góc cộng đồng:

– Là góc được bố trí cuối lớp sát cửa ra vào . Được trưng bày các sản phẩm đặc trưng cho vùng miền Quê hương Xuân trường như túi thêu, quang gánh, rổ rá….

I/ Góc truyền thống: Hay Quê hương và mái trường
– Được trang trí tranh ảnh các truyền thống nhà trường và các dịp khai giảng múa hát, trao quà các HS có khó khăn, HS thầy cô dự lễ hội Làng Xuân Bảng….

K/ Góc sáng tạo :Hay Sản phẩm của em
– Được trang trí các bài kiểm tra của HS về các môn Toán, Tiếng Việt, Mỹ thuật……
N/ Bảng mẫu chữ trong trường tiểu học:
– Để cho GV và HS nhìn mẫu chữ để viết, Cũng như hường dẫn các em viết chữ đẹp theo Nét chữ nết người…..

Nguồn: https://lpmndc.org

Xem thêm bài viết khác: https://lpmndc.org/giao-duc/

Giáo Dục
Gia sư giỏi chuyên dạy kèm môn Tiếng anh, Tiếng anh giao tiếp
Giáo Dục
Xin visa du hoc Canada không cần chứng minh tài chính – Như Quỳnh
Giáo Dục
Du học Hà Lan – Đại học KHUD Amsterdam (AUAS)
There are currently no comments.